quinta-feira, 28 de junho de 2012
Intervenção e diagnóstico!
As dificuldades de aprendizagem estão e estarão sempre presentes na vida escolar. São problemas emocionais, de deficiência intelectual, déficit de atenção, hiperatividade, dentre outras dificuldades que encontraremos no meio do caminho do Ensino-aprendizagem. Foi muito importante estudar um capítulo que oriente como de fato acontece o processo de diagnóstico que começa com o professor, e dos encaminhamentos para a intervenção com os profissionais capacitados para isto, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos. Estas orientações são muito importantes, pois não basta diagnosticar o problema é preciso encontrar o caminho que leve a solução dos problemas. Contextualizar o que o autor fala sobre o assunto, com o que uma professora do Ensino Fundamental relata sobre estas dificuldades. A relação de teoria e prática enriqueceu muito o trabalho e dessa maneira também o meu aprendizado!
Continuidade glossário...
Após a necessidade de pesquisar para formar um dicionário para a disciplina de Ensino e Aprendizagem no mundo digital, ao necessitar de uma informação resolvi pesquisar também para tirar a minha dúvida, e acabei encontrando algo bem interessante sobre uma nova geração de notebooks que desejo compartilhar com vocês...
ULTRABOOKS, conheça-os;
Logo que os primeiros modelos de notebook foram lançados, eles eram considerados a revolução dos computadores. Mesmo pesados e nada práticos, pela primeira vez você pôde ter a sensação de carregar o seu computador para qualquer canto. Passaram-se os anos e surgiram os netbooks, os smartphones e os tablets.
E o notebook? Será que iria ficar pra trás em relação ao tamanho e peso? Com essa preocupação, marcas como Intel, Asus e Acer pensaram em criar um computador com configuração pesada, mas que entregasse mobilidade extrema.
Estavam criados os Ultrabooks. A Apple já havia feito um notebook nesses modelos, o notebook Macbook Air (um dos mais finos do mundo). São computadores ultrafinos e ultraleves, perfeitos para você carregar para onde for sem sentir muita diferença no peso da sua mochila ou da sua bolsa. Isso tudo sem abrir mão do poder de processamento. Além disso, a bateria deles tem uma autonomia bem maior que a de notebooks normais e normalmente são uma primazia em design de produto, desenhados quase que manualmente.
Modelos
A Asus e a Acer já têm modelos de Ultrabooks no Brasil. A Asus tem a linha UX, com o Ultrabook Asus UX21 e o Ultrabook Asus UX31. Já a Acer tem a linha S3, com o Ultrabook Acer S3 951-6610 e o Ultrabook Acer S3 951-6837. Todos carregam processadores Intel Core i, a nova geração de processadores da marca. A Intel, inclusive, foi uma das marcas que mais investiram em pesquisa para desenvolver estes novos modelos.
Já a Samsung também atacou nesse mercado com os Ultrabooks da série 5. Com processador Intel Core i5 e trazendo também um design finíssimo e leve, o Ultrabook Samsung Série 5 apresenta todos os atributos de um bom Ultrabook.
Famosa por apresentar muitos notebooks para o mercado corporativo, a Dell também apostou nesse mercado. O Ultrabook Dell XPS é muito leve e compacto. Suas especificações acompanham os requisitos básicos de um bom Ultrabook. Tem um processador Intel Core i5 e uma excelente tela LED de 13 polegadas .
Os Ultrabooks ainda têm preços bem salgados. Nos Estados Unidos, a ideia é que eles ofereçam boas configurações por preços baixos. Ainda não sabemos se esse conceito vai chegar por aqui, mas não temos dúvidas que os Ultrabooks são uma tendência que chegou pra ficar. Potência e mobilidades juntas, em peças de belo design. Com certeza, você vai querer ter um.
Fonte: http://www.zoom.com.br/notebook/deumzoom/conheca-os-ultrabooks?s=1&og=18000&gclid=CPHLxci8zbACFQSxnQodckXNYw acesso em Junho de 2012
Glossário
A construção dos glossários foi bem interessante. Construimos um dicionário do mundo "digital", cada área tem sua linguagem específica, palavras diferentes e expressões que fazem com que não esteja familiarizado com o assunto se sinta meio perdido em meio a um texto ou uma conversa. Na atualidade não temos como fugir das tecnologias, então melhor se familiarizar com elas!!! Achei bem importante a apresentação dos glossários, aprendi muitas coisas novas!!
Estágio Magistério
Conclui o estágio do Magistério, adorei!!! Foi muito proveitoso.
As meninas (alunas) contribuiram com a aula, fazendo perguntas e participando das dinâmicas com muito entusiasmo! Apesar de serem poucas alunas, parecia que a sala estava cheia, me senti muito a vontade, pois pude aprender compartilhando o que de bom pude absorver na disciplina de Educação Infantil.
As meninas (alunas) contribuiram com a aula, fazendo perguntas e participando das dinâmicas com muito entusiasmo! Apesar de serem poucas alunas, parecia que a sala estava cheia, me senti muito a vontade, pois pude aprender compartilhando o que de bom pude absorver na disciplina de Educação Infantil.
Sociallização dos Estágios
Olá Meninas (o)!!! Na próxima Quarta-Feira faremos a socialização dos três estágios deste semestre: Gestão Escolar, Jovens e Adultos e Magistério. Teremos como convidados a 5ª fase do Curso de Pedagogia da Unesc. Espero que gostem do nosso trabalho, pois concluimos todos os estágios que o curso nos proporcionou, graças à Deus e ao nosso esforço é claro né!!!
Visita das professoras do Município de Urussanga
A palestra das professoras integrantes da Secretaria do Município de Urussanga e da Segunda Professora foi uma verdadeira aula de conscientização para a inclusão, tiramos muitas dúvidas, sobre como incluir alunos com necessidades especiais e como ajudar os que não sabem incluir. As professoras do Município de Urussanga, estão de parabéns por estarem contribuindo com a Educação Especial.
terça-feira, 19 de junho de 2012
TALENTO NA INFANCIA
Huf! terminei o video, ficou muito legal, foi uma tarefa dificil mas valeu, o Enzo ficou todo faceiro quando a vovó coruja mostrou. Ele já parece um cantor de sucesso. Estou muito feliz com este trabalho concluido.
terça-feira, 12 de junho de 2012
terça-feira, 24 de abril de 2012
Comentários pedagógicos do estágio de jovens e adultos
É um estágio, onde ao fazer a observação, o estagiário (a) aprende
com a professora titular de que maneira devemos trabalhar na prática com estes
alunos, já que é muito diferente de como trabalhamos no ensino fundamental, uma
vez que você se depara com alunos na fase adulta não alfabetizados, mas que já
vem com algumas experiências vividas, para muitos destes se faz necessário aprender como escrever e
ler, porque já são independentes.Estas pessoas por algum motivo deixaram de
estudar e hoje estão voltando as salas de aulas,sendo assim merecem toda nossa
dedicação. E colocarmos em prática o que o curso da UNESC está nos oferecendo.
terça-feira, 17 de abril de 2012
. Hoje 20/03/12 concluí o estágio de gestão junto com a colega Paula, foi bastante estranho, diferente dos estágios já feitos. Pois ficamos dentro da secretaria com a diretora e a coordenadora pedagógica questionando sobre o funcionamento e a administração da escola. Concluímos que há uma significativa diferença entre a teoria de aula e a prática vivenciada nos estágios.
Exemplo: Perguntamos para a diretora sobre o P.P, se a escola tinha e se poderíamos ter acesso.A resposta foi que sim, mais tinham que procurar pois não sabiam ao certo onde e com quem estava, poderia estar com a secretária pois estavam reformulando.Logo a coordenadora já apareceu e disse que tinha um outro velho, mais bastante grifado para correções.
Esse episódio me fez refletir o quanto era difícil a comunicação. Pois a diretora estava sempre ocupada ou em reuniões etc..
Mas mesmo com essas dificuldades de diálogos conseguimos alcançar nosso objetivo
Exemplo: Perguntamos para a diretora sobre o P.P, se a escola tinha e se poderíamos ter acesso.A resposta foi que sim, mais tinham que procurar pois não sabiam ao certo onde e com quem estava, poderia estar com a secretária pois estavam reformulando.Logo a coordenadora já apareceu e disse que tinha um outro velho, mais bastante grifado para correções.
Esse episódio me fez refletir o quanto era difícil a comunicação. Pois a diretora estava sempre ocupada ou em reuniões etc..
Mas mesmo com essas dificuldades de diálogos conseguimos alcançar nosso objetivo
domingo, 15 de abril de 2012
A pedagogia tem suas etapas. Teremos que passar por todas
elas, conhecendo a teoria e colocando-as em prática. E isso nos leva a fazer o
estágio que não é nada fácil, pois é bastante desgastante para quebrar
barreiras. Encontramos nesta caminhada profissionais que nos fecham as portas. A
vida prática é muito diferente da teórica, pois para nos inserirmos no mercado
de trabalho precisamos de oportunidades para mostrarmos nosso conhecimento.É
por isso que o estágio é tão necessário e importante para nós acadêmicos, pois
conhecemos as escolas, alunos,a direção e as leis que nos garantem ser um
professor bem sucedido.
Então, para que isto ocorra precisamos criar e inovar,
fazendo a diferença na educação. terça-feira, 13 de março de 2012
Estágios
Nessa semana vou comentar alguns ponto do estágio de gestão, pois acredito que vamos ter outra visão de educação.
Estou estagiando, junto com a colega PAULA VASSOLER, na E.E.B.MINISTRO JARBAS PASSARINHO nas diferentes formas de gestão educacional. Neste primeiro dia fiquei um pouco constrangida, espero amanhã estar mais confiante, hoje entrevistamos a diretora, MARIA LUIZA S.TEIXEIRA.
Estou estagiando, junto com a colega PAULA VASSOLER, na E.E.B.MINISTRO JARBAS PASSARINHO nas diferentes formas de gestão educacional. Neste primeiro dia fiquei um pouco constrangida, espero amanhã estar mais confiante, hoje entrevistamos a diretora, MARIA LUIZA S.TEIXEIRA.
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